В рамках реализации Плана мероприятий, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51», в целях патриотического воспитания подрастающего поколения, учащиеся школы принимают участие во Всероссийской акции от РДШ «Мы все равно скажем спасибо»!

В рамках реализации Плана мероприятий, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51», в целях патриотического воспитания подрастающего поколения, учащиеся школы принимают участие в городской акции "Письма в далёкий 45-й".

В рамках реализации Плана мероприятий, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51», в целях патриотического воспитания подрастающего поколения, учащиеся 1-11 классов принимают участие в интернет-акции «Читаем и поем о Великой Победе!»

В рамках реализации Плана мероприятий, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51», в целях патриотического воспитания подрастающего поколения, учащиеся 1-11 классов принимают участие в открытом Всероссийском онлайн-фестивале

 «Спасибо за Победу!»

В рамках реализации Плана мероприятий, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51», в целях патриотического воспитания подрастающего поколения, учащиеся начальных классов принимают участие в конкурсе открыток «В День Победы хочу пожелать...» в рамках городской воспитательной программы «Улыбайся! Радуйся! Живи!»

В рамках реализации Плана мероприятий, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51», в целях патриотического воспитания подрастающего поколения, юнармейский отряд "Корниловцы" в период вынужденной самоизоляции активно участвует online во многих мероприятиях.

В рамках реализации Плана мероприятий, посвященного 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51», в целях патриотического воспитания подрастающего поколения, учащиеся начальных классов принимают участие в онлайн-фестиваль детского творчества #ВойнаПобедаПамять.

Прием заявок для участия в конкурсном отборе открыт с 6 апреля до 6 мая 2020 года.

К участию в программе допускаются только зарегистрировавшиеся школьники.                                                      По вопросам участия в программе просим обращаться по адресу Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Подробная информация о программе, об участниках и порядке отбора, положение о программе – на официальном сайте Образовательного центра «Сириус» в разделе «Образовательные программы» по направлению «Наука».

К участию в конкурсном отборе приглашаются учащиеся 7–10-х классов (на момент подачи заявки) образовательных организаций, реализующих программы общего и дополнительного образования.          Отбор участников образовательной программы проводится по двум трекам:

Трек 1: конкурсный отбор на основе дистанционного учебно-отборочного курса,  итогового тестирования и заключительного очного отборочного тура;

Трек 2: конкурсный отбор на основе индивидуальных академических достижений (до 35 участников).

Для зарегистрировавшихся школьников в период с 22 апреля по 5 июня 2020 года будет организован дистанционный учебно-отборочный курс в системе «Сириус.Онлайн». 

Дистанционный учебно-отборочный курс завершается проведением заочного итогового тестирования, которое состоится 6 июня 2020 года.                                                                                По совокупности результатов обучения в дистанционном учебно-отборочном курсе и результатов заочного итогового тестирования будет сформирован список участников заключительного очного отборочного тура.

Заключительный очный отборочный тур состоится 17 июня 2020 года во всех регионах Российской Федерации, в которых учатся участники заключительного отборочного тура.

Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении

( советы психолога) 

(СМОТРЕТЬ) 

Часы работы педагога-психолога

(СМОТРЕТЬ) 

Часы работы педагога-логопеда

(СМОТРЕТЬ)

Короновирус, карантин, самоизоляция, дистанционное обучение в школе - эти, еще месяц назад, малознакомые слова неожиданно вошли в нашу жизнь, резко изменили ее привычный ход и вызывали много тревожных переживаний.

Тревоги много у всех - и у учеников, и у родителей, и у педагогов!

Тревоги много обо всем - как защитить себя и близких от заражения, как прожить месяц, не выходя из дома, как освоить школьную программу, завершить учебный год, как сдавать выпускные экзамены?!

Тревоги много - просто потому что никто из нас ни разу не оказывался в такой ситуации и не очень хорошо понимает, что делать.

Но из того, что точно надо делать - это быть дома и учиться дистанционно.

Но у многих сразу возникла тревога, а как это - учиться дистанционно?!

Дорогие ученики и родители, для организации дистанционного обучения, всем выданы домашние задания, разработаны электронные учебные материалы (ссылки на образовательные порталы представлены на сайте гимназии), у каждого есть комплект учебников, учителя всегда на связи и готовы ответить на все ваши вопросы.

Теперь дело за вами! Надо начать всеми этими ресурсами пользоваться!

А начинать всегда сложно и тревожно. Именно поэтому предлагаю несколько рекомендаций по самоорганизации детей (и родителей) в режиме дистанционного обучения.

1. Дистанционное обучение - это, в первую очередь, обучение, а не средство спасения от безделья и скуки. Соответственно, в режиме дня необходимо выделить специальное время для учебы. Лучше, если это будет обычное школьное время (первая половина дня, пропорционально возрасту, учебной нагрузке, количеству домашних заданий). Представьте, что вы пошли в школу, просто «школа» в данном случае оказалась в вашей квартире, в вашей комнате, за вашим рабочим столом. Режим дня не только поможет в организации учебы, но позволит освободить время для отдыха и развлечений.

2. Обратите внимание на техническое обеспечение образовательного процесса. Проверьте, как работают предложенные вам обучающие электронные площадки, достаточно ли ресурсов вашей техники для их использования. Кстати, это хороший способ проверить свои навыки работы в интернете (т.к. ваши навыки игры и общения в соцсетях могут не совпадать с ваши навыками работы в интернете). Если у вас что-то не получается- обратитесь за технической поддержкой к родителям или другим взрослым.

3. Если у вас не получается решить какие–либо технические вопросы, не можете воспользоваться каким-то ресурсом, посмотреть видеоурок или презентацию - не отчаивайтесь!

У вас всегда под рукой есть верный помощник – учебник! Там все написано- читайте параграф, делайте конспекты, таблицы, схемы, формулируйте непонятные вопросы, задавайте их вашему верному помощнику Google (вы же всегда им пользуетесьв любой бытовой ситуации), приглашайте к сотрудничеству родителей.

4 Помните, что ваши учителя всегда готовы дистанционно прийти на помощь. Узнайте заранее, в какое время и как вы можете связаться с учителем, задать ему вопрос, получить разъяснения.

И, наконец, не забывайте, что результат дистанционного обучения напрямую зависит от вашей способности к самоорганизации! Впереди у вас не месяц каникул, а месяц обучения, просто в необычной форме.

Перед тем, как начать что-то новое всегда волнительно и тревожно. И есть один способ справиться с этим состоянием – начать!

Дорогие ученики, начинайте учиться в новом, интересном формате!

И, конечно, берегите себя и будьте здоровы!

Ваш педагог-психолог Корчагина О.В.