20 февраля 2020 года команда учащихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №51» под руководством педагога - психолога Корчагиной О.В. приняла участие городском мероприятии «Преступление и наказание», которое состоялось на базе МБУДО «Дворец детского творчества» (ул. Сумская,14) в рамках ГВП «Спасибо, нет!». По результатам конкурсных заданий команда школы  награждена дипломом за  III место.

21 февраля в школе прошел военно-спортивный праздник«А, ну-ка, парни!», посвященный Дню Защитника Отечества. 

священник Олег Рудыка и член совета отцов Соловьев И.М.

Ребята показали свои умения в стрельбе, разборке автоматов,

в одевании противогаза, силовых упражнениях.

Стремление к победе особенно проявилось в спортивных эстафетах

и в перетягивании каната, что вызвало восторг и поддержку болельщиков команд.

14 февраля в школе 51 состоялся традиционный смотр строя и песни среди обучающихся 4 - 7 классов. Этим конкурсом мы открыли цикл мероприятий, посвящённых Великой Победе русского народа в Великой Отечественной войне, всем защитникам Отечества. Сегодня вы- смена своих отцов и дедов в строю со своими одноклассниками. 

Пусть никогда не повторятся трагедии мировых и локальных войн, но воспитывать в себе стойкость и дисциплину, чувство товарищества, быть крепкими морально и физически - это нужно всем... Выражаем благодарность за помощь в проведении мероприятия Айвазян Георгию Вартазаровичу и Кузнецову Евгению Михайловичу - представителям Совета отцов школы 51. 

18 февраля 2020 года в МБОУ "СОШ №51" в целях воспитания чувства патриотизма, гордости за родной край и уважения к прошлому. Учащиеся 6 Б класса под руководством классного руководителя Шепелевой Т.И. познакомили присутствующих с жизнью Курян во время оккупации, мужеством бойцов Красной армии и отрядов народного ополчения, смелостью и отвагой героев Великой Отечественной войны.

Для проживающих в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования и начального общего образования в государственные и муниципальные образовательные организации, в которых обучаются их братья и (или) сестры.

Известный русский поэт Николай Юрьевич Корнеев родился 17 августа 1915 года в селе Коренском Рыльского уезда в семье учителя. Среднюю школу закончил в Краснополье на Украине. Учился в Харьковском химико-технологическом институте, но не закончил его -  звала другая профессия. Работал корреспондентом в Курском областном радиокомитете, отделении ТАСС, республиканских газетах «Советская Киргизия» (Фрунзе), «Социалистическая Кабарда» (Нальчик), областных «Курская правда» и «Коммунар» (Тула).
В 1941 году ушел добровольцем на фронт. Воевал рядовым, пулеметчиком гвардейского стрелкового полка. В боях под Таганрогом был тяжело ранен и контужен. Лечился в госпиталях Ростова, Сталинграда, Кисловодска, Еревана. К началу боев на Курской дуге, будучи комиссованным, добровольно пошел работать во фронтовую газету 9-го танкового корпуса.
Вернувшись в Курск в 1944 году, Н.Ю. Корнеев работает литературным секретарем в «Курской правде», консультантом Курского областного книжного издательства. 
Первые литературные шаги были сделаны поэтом еще во время учебы в школе, потом в Харькове он стал членом городского литературного объединения, которым руководил крупнейший украинский поэт Владимир Соссюра.

В МБОУ СОШ №51 с 03 по 07 февраля 2020 года прошла неделя географии, биологии, химии. Целью недели является повышение интереса школьников к изучению предметов, обогащение кругозора и интеллекта обучающихся. 

В рамках недели проведены все запланированные мероприятия, в которых  приняли участие обучающиеся с 5 по 11 классы. 

12.02.2020г.  учащиеся школы под руководством  педагога-психолога Корчагиной О.В. приняли участие в 5 этапе ГВП «Перспектива»  психологической игре «Лабиринты жизненных ситуаций» на тему «Любовь как высшая духовная ценность», в ходе которой ребята знакомились с уникальным чувством – любовь, сформировали представление о любви как о высшей ценности, основе человеческих отношений, учились  различать проявления деструктивных тенденций в близких отношениях.